万象（老挝时报）：在上个月举行的老挝第八届国民议会会议上，教育和体育部长Phout Simmalavong介绍了国家教育体制改革战略的进展情况。他说，在过去的二十年里，该国的教育体系取得了进步。从2006年到2010年，教育系统随着公立和私营部门学校数量和学生入学人数的增加而扩大。初等教育完成率从2005-2006年的44.2%提高到2009-2010年的57%。
此外，还建立了35所示范中学，占所有中学的9.3%。在下一阶段（2010-2015年），3-5岁儿童的入学率从21.1%上升到43%。辍学率下降，小学辍学率降至5.2%，中学辍学率降至11.5%。职业教育也有所增加，学生人数从53925人增加到62669人。
到第八个五年计划（2016-2020年），5岁儿童的学前教育入学率从70.9%上升到82.7%，小学五年级入学率达到105.5%，留级率降至3.1%。初中入学率略有提高，高中入学率从42.7%提高到54.8%。性别均等也有所改善，该指数从0.87上升到0.91。然而，这些积极的趋势被2020年新冠肺炎大流行的爆发所破坏。正如教育和体育部所强调的那样，自那时以来，辍学率有所恶化。
参加考试的学生人数大幅下降，四年级学生参加考试的人数从2022年的83544人下降到2023年的76322人，到2024年进一步下降到68850人。同样，7年级的学生人数从2022年的55828人下降到2023年的50276人和2024年的46744人。大学入学率也大幅下降。2023年，在4.9万名高中毕业生中，只有不到1万人接受了高等教育老挝时报