比尔及梅琳达·盖茨基金会投资一个为期两年的项目，重点关注服务不足的社区
纽约，2024年12月4日/美通社/–教育技术领域的领导者Magma Math很高兴能够通过开发人工智能工具来加强数学教学，这些工具旨在支持教师并推动有意义的学生参与，比尔及梅琳达·盖茨基金会提供了近70万美元的资助。
这笔资金将使Magma Math进一步履行其改善学生数学教育的使命，并将支持对黑人、拉丁裔和低收入社区的额外关注。这个为期两年的项目名为“技术支持教师：Magma Math”，于2024年12月启动。它旨在通过继续改进平台的人工智能驱动工具来解决关键的教学挑战，从而提高K-9年级数学教学的质量和效率。
该项目特别关注黑人、拉丁裔或低收入学生比例超过50%的地区，旨在目标地区免费提供这些工具，以确保公平的教育机会。在这笔拨款的支持下，Magma Math将：推进人工智能工具，解释学生手写的数学解决方案，识别误解，并提出问题，以促进课堂上的数学话语。加强教学实践，提高学生参与度，例如提出有目的的问题和促进以学生为中心的讨论。通过减少日常任务的时间，使教师能够专注于高影响力的教学活动。
Magma math首席执行官兼联合创始人Henrik Appert表示：“通过将人工智能融入数学教学，我们为教师提供了资源，以加深学生的理解，促进课堂对话，使数学变得易于理解和引人入胜。”。“我们的愿景是为所有学生，特别是那些服务不足的社区的学生，提供他们应得的高质量数学教育。”Magma数学团队将与学区合作，改进这些工具，与教育工作者密切合作，采用并实施满足他们需求的解决方案。
该项目的预期成果包括学生在有意义的数学话语中的参与度提高了50%，并提高了学生在形成性评估中的表现。这一举措与Magma Math通过确保在服务不足的地区获得顶级教学支持技术来促进包容性教育的承诺相一致。Magma Math将公布该项目的研究结果和影响，使研究结果公开，为更广泛的教育实践提供信息。有关Magma Math和这个开创性项目的更多信息，请访问www.magmamath.com。
关于Magma Math
Magma Math是一家领先的教育技术公司，专注于通过创新的人工智能驱动解决方案赋予教师和学生权力。Magma Math致力于缩小数学成绩差距，与学区合作，确保每个学生都能获得高质量的数学教学。媒体联络
Rachel Ruggieri
市场营销副总裁
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