号角声首先响起。接着是鼓声,接着是单簧管和长笛的高音,以及木琴的叮当声。突然,每个穿着黑色和紫色制服、羽毛状羽毛的音乐家在足球场上齐声移动——一步一步地滚动。当林肯东北高中的行进乐队成员在草地上滑行时——仪仗队在他们旁边旋转——他们的曲调响起,描绘了恐惧和胜利的感觉。此时,他们的动作是肌肉记忆,每一步和每一个音符都是自然而然的。他们比任何人都更了解这种音乐。

事实上,在军乐队开始在观众面前演奏这三首歌之前,世界上几乎没有人听过这些旋律。最初的音乐是由林肯本地人约翰·科施专门为东北军乐队创作的,他是今年秋天几场当地高中军乐队表演的幕后主使。Kosch是内布拉斯加大学林肯分校的音乐作曲博士生,去年春天开始为诺里斯高中、Pius X高中和东北部创作独特的军乐表演,为每所学校创作每一套音乐。

当东北乐队总监Damon Lamberty第一次听到Kosch为高中写的音乐时,他立刻想到“天哪,这太酷了,”他说。兰伯蒂说:“我认为我们林肯非常幸运,有一位像(科施)这样的作曲家,他愿意工作,愿意满足孩子们的需求,也愿意上演一场精彩的演出。和他一起工作真的很酷。”。Kosch从小就开始学习钢琴。然后,在他七年级的时候,他的父母给他买了第一套鼓。

从那时起,他对音乐的兴趣激增,导致他在下一学年加入了学校乐队。与此同时,Kosch开始对歌曲创作产生兴趣,他说,主要是为“当时我喜欢的女孩写可怕的流行歌曲”,最终在高中时期对作曲产生了兴趣。多年后,作为UNL音乐教育专业的本科生,Kosch终于第一次真正了解了自己作为作曲家的生活。

在大二的时候,Kosch写了一份有趣的安排,由预先存在的音乐组成,这些音乐是为军乐队表演的,他把这些音乐带给了该大学乐队副总监托尼·法尔科内,以获得反馈。这使得Kosch有机会为Cornhusker Marching Band创作了一个以Frank Sinatra歌曲混音为特色的节目,他们在那年秋天表演了这首歌。他说:“这让事情开始了。”。

从那时起,Kosch继续成为Elm Creek公立学校的器乐讲师三年,后来在林肯的教会学校工作,包括圣特雷莎小学、圣约翰小学和圣帕特里克小学,并于2021年担任Pius X的助理乐队指挥。但是,他对作曲的热爱从未消退。他继续为当地的军乐队创作预先存在的歌曲,最著名的是为Pius X和他的母校林肯西南部。

然而,科施创作的第一个完全原创的节目——一部完全从头开始写的西部片——是上学年为诺里斯准备的,乐队在州比赛中表演了这部剧,为自己赢得了冠军。科施说:“我冒了一个险。”。“我不确定它是否会奏效,但事实证明它是成功的。”本学年,科施决定不仅要再次为诺里斯高中写原创节目,还要扩大自己的影响力,为东北和庇护写文章。

在写作过程中,Kosch经常与诺里斯的Matt Jackson、Pius的Jared Wilhelm和Lamberty这三位乐队总监会面,就节目的创作进行合作,并迎合每位总监的愿景。在诺里斯,杰克逊想根据《龙与地下城》创作一个松散的节目,所以他围绕一个邪恶的巫师偷了一个少女创作了一个故事,科施用他的作品将其音乐化。然而,在东北,工作人员有一个更模糊的想法。通过音乐,他们想描绘恐惧的感觉。

科施说,通过头脑风暴和“把东西扔到墙上,直到有东西卡住”,他创作了一幅作品,展示了多种类型的恐惧,无论是高能量的焦虑、挥之不去的不祥感还是悲伤时的恐惧。科施说,在安排结束时,会有一首大民谣进来,代表克服恐惧的感觉。而且,为庇护十世写的这篇文章讲述了圣经中大卫和歌利亚的故事。音乐开始时,两军在战斗前会师。然后,它转而描绘大卫面对他自愿挑战歌利亚的事实。

最后一部分为牧童和战士之间的战斗设定了场景,以大卫击败歌利亚的巨大胜利音乐结束。在整个节目中,科施还将不同的赞美诗和颂歌融入了天主教弥撒。Wilhelm说,这场演出对Pius来说是完美的,但对他和他的学生来说也是一次特别的经历,因为Kosch之前在林肯学校工作过。他说:“这一切都是一个很好的机会,可以与孩子们认识的人一起工作,他们作为一名教师投入了什么,他作为学生也投入了什么。让这一切结合在一起。

这真的很好。”。科施将于明年获得博士学位,他不确定自己在军乐队的未来会是什么样子。他说,他只知道作曲将继续在他的生活中发挥“至关重要”的作用。目前,他只是喜欢看当地的军乐队征服他的音乐。“它肯定还没有失去魔力,”他说。“很高兴听到你在电脑上而不是其他地方听到的一些你苦心经营的东西,突然听到真人演奏的东西,听到他们对你的工作感到兴奋,这仍然是一种难以置信的快乐。”

402-473-2657联系詹娜·埃伯斯,或jebbers@journalstar.com.

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K-12教育记者
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