在一个经济动荡的时代，企业家们强调，从小学开始，金融素养需要成为学校课程的一部分。随着生活成本的上升，金融稳定变得越来越复杂，课程改革已成为必要，以更好地为学生提供资金管理技能。StockGro的创始人兼首席执行官Ajay Lakhotia强调了实用财务技能比理论知识更重要。他说：“课程改革不应仅限于更新课程内容；而应侧重于传授直接适用于现实世界财务决策的实用技能。”
他强调了金融素养是应对当今经济挑战的基础。他说，StockGro的举措，如Big Shot校园大使计划和StockGro加速器计划，就是这种方法的例子。Lakhotia补充道：“这些项目与1100多所学校和学院合作，为学生提供了投资和股市方面的宝贵体验式学习机会。”。他认为，像这样的实践课程弥合了传统学术与当代生活所需技能之间的差距，学生需要尽早接触投资、复合和风险管理等概念。
马赛学校的联合创始人兼首席执行官Prateek Shukla也对课程与当今劳动力需求相一致表示了类似的担忧。在反思印度教育的演变时，他说：“印度教育的发展标志着从死记硬背和考试驱动的方法向更全面和以技能为导向的重点的稳步转变。如今，教育不再仅仅是理论知识，还包括为学生提供实际的技能。”他补充说，在数字经济中，这一重点至关重要，因为批判性思维和解决问题与理论知识一样重要。
舒克拉在谈到课程更新的必要性时强调，“迫切需要使学校课程与当代劳动力的需求相一致。随着技术的快速发展，当今的许多工作和技能要求在十年前是不存在的。然而，大多数学校课程仍然植根于过时的方法和科目。”