KEDGE商学院承诺成为创新前沿的学校。为此，学校的未来与创意管理部门在2024年秋季推出了一个关于会话人工智能的课程：生成引导营。首先向新生开放，这一教育项目旨在最终使所有社区成员熟悉AI的基础知识、提示工程的艺术，以及更好地理解会话AI的用法和局限性。多年来，KEDGE一直在提升其社区对人工智能挑战和应用的意识。教学、研究、就业能力以及创业领域如今都从人工智能的潜力中获益。
为了2024年秋季学期的到来，学院继续加强这项计划，推出了由学院内部项目团队专门开发的生成引导营。课程总共约为十小时，以异步在线形式提供，由三个技能模块组成：识别这些技术的工作原理、优势及其局限性的相关应用；根据这些技术的工作原理，清晰且相关地制定有效的提示；按照安全和伦理规范，特别是高等教育背景下的规则，批判性和符合地使用GenAI的作品。
虚拟教练与个性化反馈
KEDGE不仅仅是一个展示AI课程的简单课堂，它希望具体展示这些技术的全部潜力。不同的AI已经在模块实施过程中被调动，使学习者可以与这些技术互动并观察其输出。因此，由学校的专家团队量身定制和训练的虚拟教学助手，可以回答学员关于课程内容的问题、澄清复杂概念，并提供示例以促进学习。
通过AI生成了一些视频，将教师以化身形式展示，在每个提示工程技术应用的练习后，虚拟教练都会提供个性化反馈和建议以进步。这项计划旨在使学习者具备在高等教育背景下对会话AI进行有意识、负责任和高质量使用的实际技能。目的是防止不适当的使用，并在学术和专业环境中优化和相关地培训使用。一项备受追捧的职业技能
完成本次培训的每位参与者都将获得一份成功证书。
最终，学校的所有学生将陆续参加这一必修课程，从2024年9月开始的“大学校”项目新生，以及从10月的KEDGE学士学位课程新生开始。随后，培训将推广至所有其他课程、教授和学校员工，分别通过适应于他们的需求和职能（如沟通、会计、企业关系等）而进行。“今天，KEDGE商学院再次定位为高等教育的领导者，成为首个在大规模上培训学生、教授和工作人员掌握提示艺术的管理学院。
掌握AI如今是一项市场上备受追捧的职业技能，未来将变得不可或缺。KEDGE开发了一种量身定制、跨学科和连贯的方式来使用会话AI。我们以此方式为我们所有的社区提供了理解AI机制以及如何相关应用的钥匙。”KEDGE的常务副院长兼学术事务负责院长Elisabetta Magnaghi解释道。KEDGE“大学校”
项目（L3）学生Camille Grandé的见证
“通过将理论课程与AI的直接互动实践结合在一起，KEDGE为我们提供了一种在其他任何商业学校都不存在的引导营。我在该领域是新手，通过这次培训我获得了很多技能。超越使用的危险和伦理规则，我首先学到了AI的实际工作方式：一种看似简单但实际上更复杂的工具。
在课堂和企业中，这项培训将让我有效结合自己的知识，将AI应用于提高生产力和思考范围的同时控制使用框架。”KEDGE“大学校”项目（L3）学生Pauline Guigneu的见证
“这门课程让我更高效地使用AI，使我更好地理解其局限，并掌握提示艺术。生成引导营的互动性使得学习充满了激励。这项培训不仅在课程中有用，也在职业生活中优化了AI的使用以处理复杂任务。”
这项培训补充了学校不同项目中已经提供的众多课程（KEDGE学士、大学校、科学硕士等）：“相信我是人工智能”、“管理科学的阴暗面”或“AI与商业”等。KEDGE承诺积极应对人工智能引发的实践变革，将其作为一种有意义的学习工具，显著提升学生的就业能力。以人工智能为导向的学术研究
自2023年起，KEDGE及其合作伙伴（波尔多大学、波尔多大学基金会和波尔多INP）启动了“值得信赖的AI”
讲座，为期三年，该讲座提供了一个结构化和科学的框架，以思考人工智能发展带来的挑战并提供解决方案。该讲座的一大突出特点是利用社会科学、信息技术和数学方面的技能。这种跨学科方法将使得我们更好地理解信任的概念，结合技术设施与预期成果。关于KEDGE商学院：
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